高校行政人員管理能力提升培訓班

高校行政管理工作是高校為了實現教學、科研目標，依靠一定的機構和制度，采用一定的手段和措施，發揮管理和行政職能，從而實現預定目標的組織活動。它是學校日常運作的支撐和保障，是推動學校建設、發展和改革的重要力量，與學校的辦學水平和辦學效益直接相關。

課程內容（僅供參考）

學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神

《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》《關于高等學校加快“雙一流”建設的指導意見》等政策解讀

新時代全國高等學校本科教育工作會議精神解讀

加強黨建工作科學化，推動高校內涵式發展

學校黨務和行政工作的實踐和思考

現代大學制度建設——高校行政工作探討

高校行政管理法律風險防范

教育行政辦公室主任工作經驗分享

淺談高校輔導員素質能力大賽的“源于生活”與“高于生活”

互聯網+教育行政管理

以人為本，彌合“數字鴻溝”——淺談高校部門管理信息化的瓶頸和方向

變與不變：教育形勢與學校應對   

高校教學組織負責人的責任與自身發展

美國通識教育的理念和做法

教育品牌策劃與傳播

特殊時期在線教育學習指南

教育精準扶貧的實施策略

教育發展戰略與教育經費投入

學校德育工作的困境與突破

STEM教育與科學教學中滲透

學校責任督學的工作策略和路徑（教育督導）

學校組織架構與文化建設的理念、誤區與策略

追尋學校管理背后的文化力量

新樣態學校特色品牌實踐研究

學校人力資源管理與績效考核

高校人才隊伍建設的探索與實踐

學校從“管理”到“治理”的案例實踐研究

依法治校，構建學校危機管理體系

【教學服務與管理】

學員管理：按蘇州大學學員管理制度統一管理，建立學員檔案，結業后在本校存檔。

教學服務：配備經驗豐富的專職班主任。

1、組建班委會或學習小組，協助班級管理，加強師生溝通；

2、聽取學員對教學管理過程中的意見或建議，及時協助學員解決生活困難；

3、培訓結束后，建立學員檔案并統一歸入蘇州大學檔案館。

【培訓保障條件】

1、辦學設施：現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室，為教學提供了完善的教學保障。

2、住宿服務：除校內住宿外，還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。

3、飲食服務：校區內現有培訓食堂、自助餐廳、校內酒店餐廳等可提供飲食服務。

4、生活保障：校區圖書館擁有藏書百余萬冊；田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全。