職業院校教師隊伍建設專題培訓班
發布日期：2021-05-10 21:23:56?瀏覽次數：1367
作為國內首創的教育模式，職業教育在改革開放后的經濟轉型升級中，經歷了從無到有、從小到大、從弱到強的發展歷程，探索和形成了一套具有中國特色的教育模式，將一批又一批高素質的技能型人才輸送到生產建設和管理服務一線，加快了中國經濟和社會發展的進程。
蘇州大學繼續教育學院對此進行了分析研判和梳理規劃，立足于“兩浙優勢”，整合眾多蘇州大學專家、教授及相關領域的學者、政界智囊、商界領袖等師資，充分以學員培訓需求為前提，“量身定做”個性化教學計劃。其中，針對“職業院校師資隊伍建設專題培訓”，采用理論講授、現場教學、結構化研討等多種教學方法，圍繞教學改革和人才培養、師資隊伍建設等核心內容，深入學習和領會習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，加強政治自覺、理論自信、情感融合。將理論前沿、先進的教育理念和蘇州職業院校的發展經驗通過培訓轉化為實際工作，不斷深化改革，加強內涵建設，辦出特色水平，集中優勢資源，打造中國特色高水平職業院校和專業，形成中高職貫通、普職結合的培養體系，使職業教育成為支撐國家戰略和地方經濟社會發展的重要力量。
| 課程內容（僅供參考） | 天數 | |
| 教學建設 | 學習貫徹國家職業教育改革實施方案，深化“三教”改革的實踐與探索 | 半天 |
| 以需求為導向的職業教育課程框架與人才培養方案的設計 | 半天 | |
| 職業技能培訓瓶頸突破與高技能人才培養 | 半天 | |
| 講授好課是玩出來的——中職課堂教學及說課淺談 | 半天 | |
| 文化視野下職業院校德育新視角 | 半天 | |
| 職業學校教學課程改革的思考與實踐（學徒制試點經驗） | 半天 | |
| 職業技能等級認定政策解讀 | 半天 | |
| 核心素養視角下的教育常識一一激發學生成長內驅力的教育智慧例析 | 半天 | |
| “雙高”建設背景下的高等職業教育改革與發展趨勢 | 半天 | |
| 德國職業教育制度和高水平技能人才培養體系研究 | 半天 | |
| 隊伍建設 | 意識形態安全與教育的責任使命 | 半天 |
| 一名中職校長的過去、現在與未來 | 半天 | |
| 中等職業教育干部高效領導力和團隊建設 | 半天 | |
| 做四有好教師，當人生引路人——新時代教師的使命與職責 | 半天 | |
| 創建職業教育教師教學創新團隊及實施路徑 | 半天 | |
| “五維四段”建體系，產教融合育“雙師”——產教融合是雙師成長的必由之路 | 半天 | |
| 教師職業實踐中的道德困境和師德養成 | 半天 | |
| “家文化+班文化”引領下的班級——家長、老師、學生協同的“三全育人”實踐與實現 | 半天 | |
| 關于教師隊伍人文素養提升的思考與實踐創新思維邏輯 | 半天 | |
| 從校園欺凌談青少年犯罪預防 | 半天 | |
| 課堂師生關系與學生危機預防 | 半天 | |
| 新時代教育工作者的情懷、使命和擔當 | 半天 | |
| 現場教學 | 蘇州交通職業技術學院主題: 職業教育改革的先進理念以及校園文化的建設 | 半天 |
| 蘇州大學國家大學科技園主題：政校企合作、產學研一體 | 半天 | |
| 蘇州省德清縣職業中等專業學校主題：中職學校實訓、實習基地建設與社會服務能力提升 | 半天 | |
| 紹興技師學院（籌）紹興市職業教育中心主題：校企合作、培養多領域技能人才等 | 半天 | |
【培訓地點】蘇州大學各校區。
【培訓師資】高校學者（以蘇州大學為主）、黨政領導干部、企業高管和智庫行業專家等教師隊伍。
【培訓費用】根據培訓人數及具體培訓方案而定。
【培訓證書】蘇州科技大學
頒發的“蘇州科技繼續教育結業證書”。
【課程設置】課程僅供參考，可根據委托單位量身定制培訓課程。
【培訓方式】面授學習（理論授課、現場教學、案例教學、情景模擬等）；線上學習（錄播、直播等相結合）；混合式教學（面授學習、線上學習等相結合）；“送教上門”等多種方式可供選擇。
課程內容（僅供參考）
【教學服務與管理】
學員管理：按蘇州大學學員管理制度統一管理，建立學員檔案，結業后在本校存檔。
教學服務：配備經驗豐富的專職班主任。
1、組建班委會或學習小組，協助班級管理，加強師生溝通；
2、聽取學員對教學管理過程中的意見或建議，及時協助學員解決生活困難；
3、培訓學習期間所有學員可在“來同學社”APP上實時查看課件，打分、評論、互動；
4、培訓結束后，建立學員檔案并統一歸入蘇州大學檔案館
【培訓保障條件】
1、辦學設施：現有報告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室，為教學提供了完善的教學保障。
2、住宿服務：除校內住宿外，還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協議。
3、飲食服務：校區內現有培訓食堂、自助餐廳、校內酒店餐廳等可提供飲食服務。
4、生活保障：校區圖書館擁有藏書百余萬冊；田徑場、籃球場、排球場、網球場等設施齊全
